21.02.2020р. ДНЗ №78 «Джерельце»
В рамках Міжнародного дня рідної мови в дошкільному навчальному закладі №78 «Джерельце» протягом тижня відбуваються різні заходи: театралізовані вистави, тематичні заняття з дітьми дошкільного віку, виставки дитячих робіт, поетичні читання в групах, концертна програма, колективні перегляди занять з дітьми, тренінги для працівників закладу «Говори правильно», літературно-музична педагогічна година присвячена творчості Ліни Костенко, консультації для педагогів.
30.11.2021 відбулася педагогічна рада за участю всіх педагогів закладу. Проходила у новій цікавій формі Педагогічної мозаїки, під час якої педагоги ділилися інформацією та досвідом з різних питань.
Педагогічна мозаїка
«Умови реалізації стандарту дошкільної освіти»
1. Виконання рішень попередньої педради
2.Завдання освітніх напрямів та шляхи їх реалізації у ЗДО в світі БКДО (відео презентація )
3.Нові форми співпраці з батьками, ознайомлення їх з новим змістом Державного стандарту дошкільної освіти та завдань батьків, як учасників освітнього процесу, співпраця з формування ключових компетентностей, важливих для подальшого навчання дитини на наступних рівнях освіти
5.Умови організації освітнього процесу необхідні для дітей, що мають особливі освітні потреби (іформаційна хвилинка)
6.Стан роботи з формування логіко-математичної компетентності у дітей дошкільного віку (за результ. тематичного вивч.)
ГРУПА № 6
«Сонечко»
Вихователь : Шохіна Людмила Леонідівна
Категорія : спеціаліст.
Белінська Надія Вікторівна Категорія : спеціаліст.
Помічник Вихователя : Костащук Світлана Миколаївна
ГРУПА № 11
«Зернятко»
Вихователь : Скрипник Людмила Миколаївна
Категорія : спеціаліст.
Мартинюк Тетяна Валеріївна
Категорія : спеціаліст.
Помічник Вихователя : Притула Галина Григорівна
Шановні батьки!
Поговорімо про булінг.
Що робити батькам
- У першу чергу заспокойтесь і лише потім починайте розмову з дитиною.
- Дайте відчути, що ви поруч, готові підтримати та допомогти, вислухати та захистити.
- Запевніть дитину, що ви не звинувачуєте її у тому, що відбувається, і вона може говорити відверто.
- Пам'ятайте, що дитині може бути неприємно говорити на цю тему, вона вразлива у цей момент. Будьте терплячими та делікатними.
- Запропонуйте подумати, які дії допоможуть дитині почуватися у більшій безпеці зараз.
- Розкажіть дитині, що немає нічого поганого у тому, щоб повідомити про агресивну поведінку щодо когось вихователю чи помічнику вихователя.
- Поясніть різницю між "пліткуванням" та "піклуванням" про своє життя та життя друга.
- Пам'ятайте, що ситуації фізичного насилля потребують негайного втручання з боку батьків та візит до адміністрації.
- Важливо усвідомити , чому саме дитина потрапила у ситуацію булінгу.
- Обов'язково рекомендую звернутися з цим до дитячого психолога.
- Підтримайте свою дитину у налагодженні стосунків з однолітками.
- Поясніть дитині, що зміни будуть відбуватися поступово, проте весь цей час вона може розраховувати на вашу підтримку.